Mesmo que muito falado, a ordem de nascimento de uma criança no contexto familiar pode desempenhar um papel efetivo em sua personalidade. Por exemplo, as mais velhas tendem a ser líderes e mediadoras de conflito. Enquanto, as mais novas, por outro lado, são tidas como os “bebês” da família e, geralmente, são estereotipadas como mimadas..
De acordo com um estudo recente do economista Joseph Doyle, do Massachusetts Institute of Technology (MIT), os filhos de segundo grau, particularmente, os meninos, tendem a ser os mais problemáticos da família em comparação ao mais velho.
Joseph ainda vai mais além e pontua que é há uma maior probabilidade que esses tenham problemas na escola e até mesmo entrem em situações de delinquência infantil.
Verificou-se que a ordem de nascimento tem uma influência surpreendentemente grande no nível educacional, mas muito menos se sabe sobre o papel da ordem de nascimento nos resultados de problemas disciplinares na escola, delinquência juvenil e crime adulto: resultados que acarretam externalidades negativas significativas.
Como foi executado o estudo de Doyle
Usando conjuntos de dados ricos da Dina
